“团队合作——我能行”活动新闻稿

日期:2019-11-25 作者:邱琳 摄影师:邱琳

        单丝不成线,独木难成林。为了提高团队合作能力,增进学生之间的身心距离,营造一个真诚、理解、支持的氛围,人民街家庭综合服务中心社工联合旧部前小学老师于2018年5月18日在旧部前小学心理课程室针对五年(5)班开展了“团队合作——我能行”活动,希望通过团体心理辅导活动,使学生认识到团队合作的重要性,提高团队意识,营造良好的班级氛围,从而以更加积极的心态面对学习和生活中难题。
       本次活动以团体心理辅导的方式开展,通过游戏互动的形式进行,共有33名学生参加。活动分为三个环节,环节一:热身游戏“坐地起身”,活跃团队气氛,让学生尽快熟悉环境,融入团队;环节二:主题游戏“心有千千结”,通过社工与家长示范游戏的玩法,再由各团队学生亲自体验,鼓励学生多沟通、多配合、多包容,加强团队成员的相互了解,使学生认识到在遇到看似复杂的问题,能够通过换位思考及团队合作来解决问题,让学生了解团队的重要性;环节三:放松游戏“兔子舞”,让学生放松心情,释放压力,培养学生之间的团结友爱,同时能够体会到沟通与合作的妙处。在游戏过程中,每个团队的学生都能积极地投入到游戏当中,有主动提出“勇当第一人”的,也有为团队出谋划策的,当进行游戏遇到困难时,在社工的引导下,他们能够达成一致的意见,用各种办法去尝试解决问题,如进行游戏“心有千千结”时,在不松手的情况下,通过移动自己的身体,交换自己的位置,他们运用跨、钻、套、转等方法去解结,最终齐心协力将人结解开。

活动前的分组

社工为同学们讲解游戏规则

热身游戏“坐地起身”

社工与家长示范主题游戏“心有千千结”

“心有千千结”,我们一起来解结

在生活学习中,我们如何“解结”

齐跳兔子舞,开心又放松

       活动结束后,同学们表示今天的活动氛围轻松愉快,在参与过程中非常开心,同时也学习到了“团结就是力量”,当遇到困难时寻求借助他人的帮助,多沟通,互相支持,还有学会换位思考才能解决问题,再者就是认识到团队的重要性,团结一心,其利断金。

团队合作,我能行!

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